Por primera vez, el sistema educativo chileno cuenta con un catálogo único de textos escolares en matemática, que beneficia a más de 1.300.000 estudiantes y 30.000 docentes. Se trata de Sumo Primero, un recurso educativo que fue distribuido a alumnos y alumnas de 1º a 6º básico de todos las escuelas y liceos del país, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes en esa asignatura.
Por primera vez, el sistema educativo chileno cuenta con un catálogo único de textos escolares en matemática, que beneficia a más de 1.300.000 estudiantes y 30.000 docentes. Se trata de Sumo Primero, un recurso educativo que fue distribuido a alumnos y alumnas de 1º a 6º básico de todos las escuelas y liceos del país, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes en esa asignatura.
El texto nace del material japonés “Study with your Friends: Mathematics for Elementary School”, desarrollado por la Universidad de Tsukuba, y su adaptación al contexto nacional fue liderada por expertos chilenos en didáctica de la matemática del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile, ofreciendo un innovador modelo probado internacionalmente para el desarrollo del pensamiento matemático en los primeros años de la trayectoria educativa.
El Plan Sumo Primero contempla tres líneas de trabajo. La primera, el desarrollo de un modelo de trabajo colaborativo con actores clave del sistema educativo; la segunda, un programa de apoyo en el uso de los textos Sumo Primero para jefes de UTP, coordinadores del área de matemática y docentes; y la tercera, un recurso digital que integre Inteligencia Artificial (IA) para el uso de Sumo Primero.
Para potenciar el uso de los textos de Sumo Primero como herramienta clave de mejora, el Mineduc, con apoyo del Centro de Modelamiento Matemático, fortalecerá el acompañamiento a equipos directivos y docentes. Este año 2025 se pusieron en marcha:
Reportaje completo sobre el Plan Sumo Primero y otras iniciativas en: Revista de Educación N° 415.
