La riqueza de la música es inapelable, la percepción de sonidos, las armonías, los altos y bajos, incluso el apreciar un concierto, siempre será una experiencia única y transformadora. Los invitamos a conocer las historias de dos orquestas escolares infantiles que, en tiempos sucesivos, cobraron vida en la Región de Los Lagos.
Imagen: Gentileza Braulio Piñeiro
La experiencia con orquestas infantiles se desarrolló en la Región de Los Lagos en dos contextos diferentes: uno rural, en la comuna de Cochamó, pueblo en la ribera del estuario de Reloncaví, en un valle con ríos y montañas ubicado a más de 90 kilómetros del centro urbano regional. Y el otro en la ciudad de Puerto Varas.
Ambos casos permiten comprender cómo una misma propuesta artística educativa puede adaptarse a realidades diferentes, generando impactos significativos en los estudiantes y sus comunidades.
En Cochamó, más allá de la cumbia ranchera
El proyecto de formar una orquesta partió en octubre de 2011 en la Escuela Juan Soler Manfredini, en un contexto aislado y con escaso acceso a actividades culturales. Desde su inicio, este plan fue incorporado al Proyecto de Mejoramiento Educativo (PME), pasando a formar parte de la jornada escolar y de la asignatura de música.
En este caso el desafío no fue la carencia de recursos, ya que contaron con financiamiento SEP (Subvención Escolar Preferencial), aportes del Ministerio de Educación y de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI), sino la dificultad de contar con docentes especialistas debido a estar ubicados en un territorio aislado. Sin embargo, con el tiempo el proyecto fue creciendo e incorporando estudiantes de otros cinco establecimientos de la zona, conformando así una orquesta comunal con más de cien niños, niñas y jóvenes.
El desarrollo de presentaciones y giras fue clave para consolidar el trabajo de la Orquesta Infantil y Juvenil de Cochamó. Se montaron más de 12 giras, incluyendo presentaciones en Bariloche (Argentina) y en el norte de Chile, en localidades como Calama y San Pedro de Atacama. Uno de los hitos más relevantes fue la presentación de gala en el Centro Cultural La Moneda en el año 2019. Estas experiencias permitieron que los estudiantes se transformaran en verdaderos embajadores culturales de su comuna.
A medida que la orquesta crecía, también se fueron incorporando más docentes, se entregaron más instrumentos y mejoraron las condiciones de trabajo de la preparación, mantención y proyección de la gran orquesta. Este proceso implicó un desarrollo profesional constante, incluyendo instancias de perfeccionamiento en gestión cultural y dirección de orquestas.
Los invitamos a conocer más acerca de estas experiencias en Revista de Educación N° 417.
